说起每年的高考，对于我们这些已经经历过高考的人来说，在我们的那个年代，做为唯一的出路的年代，高考就是决定一个人经历了13年寒窗后的最终考验，而且，每一个人的命运都会因为高考而改变。

在这里，我还真对高考有些很不好的看法，我们的人才，仅仅是通过一次考试，把一个人分成了三六九等，好像对每一个人来说，都是不公的，而且，我们目前总是在喊高分低能的原因是什么。可能跟我们的高考制度也是分不开的。一味追求分数，最终造成了我们的大学生只会纸上谈兵，眼高手低的现像。

现在，许多家长都可能看出来了，大学生不好分配工作，找也找不到工作，为什么，一方面我们可以说是社会提供的工作岗位太少，而毕业生人数众多，可是，为什么一些单位又不爱使用应届毕业生，反而是一些职业学校的学生却是供不应求？

我们现在的大学生都是些动手能力极弱的一批人，而且，把自己看得过于高贵，其实，在现在连得傻子都可以上大学的年代里，大学生又算得了什么呢，而实际的动手能力强的，肯吃苦的一些人才会被用人单位看中，那些往往对自己期盼很高的学生，最后也是摔得最狠的人。这种人，我们称之为不识相！

我们的所谓的大学生，通过高考进入到大学后，其教育体制还是在延续着过去的那套东西，一成不变，一些高校的老师也是狗屁不通，真叫可谓是误人子弟。比如说，一个大学生毕业后，你问他的专业问题他都不知道，你说是谁的问题，当然，你可以说是学生自己的问题，可是，老师你讲得很实用吗？你是照本宣科还是联系了实际情况来授科的呢？如果你联系到了实际，学生们会听不进去吗？所以，在这群老师的教导下，一批批对社会无所用的学生毕业了，同时，他们也会觉得在校学的东西怎么跟实际的不一样呢，最终沦为人才市场的消费者。

所以，每当一年的高考开始时，我总会那些学生感到可惜，从我的感觉进大学比不进大学要糟糕得多，因为，在四年的大学生活中，他们会更加地被无用的，过时的知识所浸害，会白白地浪费掉四年的光阴，而真正有自的学生，在四年的社会生活中，会多地学习到更有实用价值的东西，对其人生来说，比那些上过大学的学生来说更早四年懂得了社会，如果四年后，把没上大学的同学和上了大学的同学放在一起去抓一个机会的话，其后果肯定会是上过大学的学生会显得手足无措。

这就是我们的高考所造就的人才，也是我们社会目前出现的一些家长不希望自己的小孩上大学的原因，因为他们觉得上完大学后，自已的孩子还是一样没有工作，上大学无用的说法在不少的家庭中还是逐渐被蔓延开来。

为什么会出现这种现像呢，我们的老师或者学校真该好好想一想了。